Aprendiendo a recortar con Montessori

Desde los 2 años y medio, los niños pueden comenzar a ensayar el recorte

Renilde Montessori Xaltepec twitter

En la Casa de los niños (kínder Montessori) se impulsa a desarrollar las habilidades manuales de los niños. Junto con colorear, dibujar, escribir, y desarrollar la motricidad fina, recortar forma parte de estas habilidades imprescindibles para su aprendizaje. Sin embargo, muchas mamás pensarán que es peligroso.

 

Para comenzar, la guía debe enseñar a los niños cómo se usan las tijeras. Además, se les muestra cómo deben tomarlas para pasarlas a su compañero: se cierran bien, se toman por la punta y el compañero las toma por la agarradera. Esto forma parte de las lecciones de Gracia y cortesía de Montessori, que tienen el objetivo de mostrar modales a los pequeños. Además, se refuerza el buen comportamiento y genera confianza y precaución al manipular este objeto.

 

Desde los 2 años y medio, los niños pueden comenzar a ensayar el recorte. Con unas tijeras de plástico del tamaño adecuado para sus manitas pueden seguir líneas gruesas para recortar. Al principio no avanzarán mucho y probablemente no puedan abrir y cerrar bien los deditos. Esto es perfectamente normal. Si notamos que se dificulta el movimiento, podemos reforzar sus manitas con ejercicios que incluyan pinzas de hielera, por ejemplo.

 

Pero es hasta poco antes de los 3 años cuando adquieren fuerza y destreza suficientes para usar las tijeras. En este momento ya pueden hacer cortes más largos y más cuidadosos. Por ello, debemos apoyarlos con algunos ejercicios.

 

Lo que necesitamos son unas tiras de papel de unos 8 centímetros de ancho por lo que dé de largo la hoja. En estos papeles trazaremos líneas a lo ancho con colores: en una tira haremos líneas rectas, en otra haremos una V, en otras haremos una media luna, etc. La idea es aumentar la dificultad para ir afinando los movimientos.

 

Se los presentaremos al pequeño en una superficie plana, los papeles, las tijeras y una cesta. La idea es que corten sobre las líneas y coloquen los trozos recortados en la cesta. Tú puedes darte cuenta de si el niño está interesado en comenzar y seguir la actividad. Y no te desesperes. A veces ellos dejan la actividad porque las tijeras lastiman sus deditos. Por ello es importante estar pendientes de que el material sea el adecuado.

 

Esperamos que este ejercicio le guste a tu pequeño y esperamos tus comentarios.

 

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